Modul 1: Kompetenzorientierung in der praktischen Ausbildung – Grundlagen für eine lernwirksame Anleitung

Kerninhalte:

• Unterschied zwischen Lernzielen und Kompetenzen
• Merkmale und Modelle beruflicher Handlungskompetenz
• Aufgabenstellungen als Mittel zur Kompetenzentwicklung
• Bedeutung beruflicher Handlungsanlässe für die Anleitung

Erläuterung:

Kompetenzorientierung ist mehr als ein pädagogisches Schlagwort – sie bildet das Herzstück moderner Pflegeausbildung. An diesem Fortbildungstag tauchen Praxisanleitende in die Grundprinzipien kompetenzorientierten Anleitens ein. Im Mittelpunkt steht die Frage: Wie kann ich Aufgaben so gestalten, dass sie echte berufliche Handlungskompetenz fördern? Mit vielen Beispielen aus dem Ausbildungsalltag bietet der Tag konkrete Impulse, die sich direkt in die eigene Anleitungspraxis übertragen lassen.

Methodik:

• Gruppenarbeiten
• Fallanalysen
• Rollenspiele
• Digitale Tools
• Strukturierte Reflexionsformate

Dozent:

Tobias Tirtey, M.A. – Pflegepädagoge, Dozent, Fachautor

Ort: Seminarraum der grieseler gmbh